sábado, 19 de julio de 2014

Bienvenidos!!!


Bienvenidos a este rincón con calor venezolano!!!! 
Soy Nereida Medina Cumare, Licenciada en Educación y Locutora. Actualmente me desempeño como Analista de Proyectos de Investigación en una Fundación cuya misión es impulsar y gestionar la generación, difusión, divulgación, transferencia y socialización de conocimientos y saberes, en materia de ciencia, tecnología e innovación, que articula con los actores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación la ejecución de programas y proyectos en función de la soberanía científica y tecnológica para la construcción de una sociedad humanista en pro del desarrollo sustentable del estado Falcón, Venezuela.
Comparto actualmente una aventura e-learning en Planeta FATLA, Campus Centaurus en el Programa Académico Experto en Educación Virtual, ahora conocido como Tecnopedagogía. En esta actividad de interacción con la comunidad FATLA, estaré socializando un recurso tecnológico de uso pedagógico denominado Pizarra Digital Interactiva.
Disfruten la aventura de conocer esta novedad tecnológica que a diferencia de otros recursos en los que el docente está en un “segundo plano”, una de las ventajas del uso de la PDI es la cercanía al modelo tradicional de enseñanza en la que el profesor presenta los contenidos principales para pasar a las actividades de aprendizaje individuales y grupales. 
Así mismo, comparto una Propuesta de Capacitación en el uso de este maravilloso recurso tecnológico.



viernes, 18 de julio de 2014

Conectando conocimiento



El uso de estos nuevos recursos tecnológicos implica a su vez, nuevos planteamientos de diversa índole: la disponibilidad de los recursos, la propuesta pedagógica, los conocimientos de los profesores, el apoyo que ofrece la institución educativa, entre otros aspectos.
Los medios no sólo permiten acceder a nuevas informaciones o conocimientos, sino que también son los recursos que posibilitan a los alumnos manifestar y expresar sus propias ideas, conocimientos y sentimientos. Para ello, la enseñanza debe ofertar experiencias que vayan más allá de la decodificación de los mensajes, presentando oportunidades para que los niños y niñas utilicen distintos tipos de medios como recursos de expansión y comunicación.
Este tipo de conexión individuo-tecnología lo representa la Pizarra Digital Interactiva, ésta combina la simplicidad de una pizarra con el poder de un ordenador que ayudará a crear, impartir y administrar clases interactivas impactantes.


La clave de la Pizarra Digital Interactiva es el tacto. Profesores y alumnos pueden escribir, borrar, mover objetos y controlar aplicaciones utilizando un dedo o un rotulador. Los profesores pueden presentar material con grandes y dinámicas imágenes. Las personas que aprenden de forma quinestésica y visual se beneficiarán de la interacción de contenido lectivo: mover letras, números, palabras e imágenes con los dedos. Los alumnos con necesidades especiales se benefician al ser capaces de ver, leer y manipular información más fácilmente.
La Pizarra Digital Interactiva (PDI) es un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. La integración del software permite interactuar directamente sobre la superficie de proyección.



jueves, 17 de julio de 2014

Componentes de la Pizarra Digital Interactiva


La PDI ofrece al docente acostumbrado a las pizarras tradicionales de tiza o de rotuladores encontrar un recurso muy cerca no a la tradición pedagógica que incorpora las TIC en el aula de manera visible y transparente. Todos los alumnos pueden ver y actuar con los equipos informáticos, individual o grupalmente ante todos sus compañeros. La PDI supera la sensación de “caja negra” y hace posible una amplia variedad de especificaciones y capacidades por ejemplo:



  • La manipulación fácil y rápida de textos e imágenes
  • Tomar apuntes digitales
  • Utilizar la Web y sus recursos ante toda la clase
  • Mostrar videos y facilitar el debate
  • Utilizar y demostrar diferentes tipos de software
  • Guardar notas para la posterior revisión
  • Utilizar el e-mail para proyectos colaborativos intercentros
  • Crear lecciones digitales con imágenes y sonidos
  • Escribir y resaltar los aspectos de interés sobre textos, imágenes o vídeos
  • Utilizar todas las técnicas y recursos de presentación
  • Facilitar la presentación de trabajos de los alumnos


Adicionalmente requiere de tres componentes:

  • Un proyector
  • Un ordenador
  • Una Pizarra táctil



miércoles, 16 de julio de 2014

Plan de Capacitación Docente en el uso de la PDI


Objetivo: Contribuir al perfeccionamiento profesional de los docentes en el uso de herramientas tecnológicas como la Pizarra Digital Interactiva del personal docente de la Universidad Politécnica Territorial Alonso Gamero.

Indicador
Acciones
Metodología
Detección de necesidades de capacitación docente
Determinar las necesidades de capacitación del personal docente de la Universidad Politécnica Territorial Alonso Gamero
Observación
Entrevistas
Reuniones departamentales
Desarrollar habilidades y destrezas en el manejo de pizarras digitales interactivas
Diseñar un plan de capacitación sobre el uso de la pizarras digitales interactivas al personal docente de la Universidad Politécnica Territorial Alonso Gamero
Modalidad b-learning:

80% del plan e-learning
20% prácticas presenciales
Implementación del plan de capacitación docente
El entorno virtual de aprendizaje- EVA- seguirá la Metodología PACIE, utilizando los tres bloques definidos Bloque Cero Bloque Académico Bloque de Cierre, utilizando plataforma Moodle.
Las prácticas de manejo de las PDI se llevarán a cabo en las instalaciones de la UPTAL.
Dos meses
2 horas de conexión virtual
2 días por semana
Total: 32 horas de inducción
2 prácticas presenciales
Recursos necesarios
Recurso humano:
Experto en procesos e-leraning y b-learning.
Recursos tecnológicos:
Pizarra DigitaI Interactiva (PDI)
Ordenador
Proyector
Conexiones virtuales en la EVA
Contenido Programático
Instalación de la PDI.
Recursos necesarios para la instación de las PDI
Elementos y aspectos básicos del funcionamiento de las PDI. Elementos de la PDI.
Operación Software
Aplicación práctica de esta herramienta tecnológica
Aplicación práctica individual de las PDI
Participación en videoconferencias
Foros
Entrega de productos
Prácticas pedagógicas
Evaluación del plan de capacitación docente
Evaluación de la práctica pedagógica
Presentar una práctica didáctica utilizando la PDI




Metodología PACIE- EVA de Capacitación docente en la utilización de Pizarras Digitales Interactivas


Bloque cero
Presentación del tutor .
Centro de Interaccción.
Centro de Apoyo.
Rúbrica de Evaluación.
Calificación
Bloque académico
Video de uso de las PDI
Archivos pdf de como instalar una PDI
Videoconferencia para analizar pros y contras del uso de las PDI 
Presentación de una didáctica con el uso de la PDI
Bloque de Cierre
Despedida
Lista de docentes que aprobaron el curso de capacitación
Evaluación del Plan de Capacitación